一斉授業の復権

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作品内容

『いまこそ、一斉授業の技を取り戻そう！』　学力低下、学級崩壊を救うのは一斉授業だ！　「新しい学力観」「個性尊重」「指導でなく支援」「子どもの興味から授業を」など、近年の教育改革のキーワードが引き起こす事態の誤りと過ちを批判しながら、一斉授業の実践的意義を展開。発問・板書・ノート指導など、一斉授業の中核をなす技をもう一度取り戻し、磨いていくことが教師にとって大切です。〈凛々しい授業〉でどの子にも平等な学びの保障を！ + 続きを読む

作品情報

出版社	子どもの未来社
ジャンル	ビジネス・実用等 > 教育・学問・資格
掲載雑誌
レーベル名
シリーズ
電子版発売日	2014/05/23
紙の本発売日	2005/03/30 ( 2000年代 )
ページ数：	P269
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