「本人参加型会議」で不登校は改善する！教室復帰に向けた特別支援教育からのアプローチ

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作品内容

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不登校の子どもに対し著しい成果を挙げた「本人参加型会議」を軸とした支援方法を、事例を交えながら紹介する。本プログラムは、「個別」の事情に合わせるのではなく、どのような子どもにも同じ方法で対応することを基本としているため、誰でも実践できる。 + 続きを読む

作品情報

出版社	学研
ジャンル	ビジネス・実用等 > 教育・学問・資格
掲載雑誌
レーベル名
シリーズ	ヒューマンケアブックス関連シリーズ > 「本人参加型会議」で不登校は改善する！教室復帰に向けた特別支援教育からのアプローチ
電子版発売日	2015/03/05
紙の本発売日	2014/08/02 ( 2010年代 )
ページ数：	P244
対応端末