身近な環境への気づきを高める環境教育手法 : 「環境経験学習」から「指示書方式」への展開

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作品内容

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本書は自然体験学習や体験型環境教育プログラムの作成に資するため教員・学生を対象に、プログラム作成の視点や事例を紹介する。米国の「環境経験学習」プロジェクトの理論と教材に関する研究成果に基づいた「指示書方式」というプログラム形成を提案する。 + 続きを読む

作品情報

出版社	大学教育出版
ジャンル	ビジネス・実用等 > 教育・学問・資格
掲載雑誌
レーベル名
シリーズ
電子版発売日	2013/12/27
紙の本発売日	2011/02/01 ( 2010年代 )
ページ数：	P115
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